sexta-feira, 31 de agosto de 2012
MASSINHA DE MODELAR CASEIRA
HOJE REALIZAMOS UMA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR MUITO LEGAL.
MASSINHA DE MODELAR CASEIRA
TRABALHAMOS MEDIDAS, GÊNERO TEXTUAL E HABILIDADES EM ARTE.
REALMENTE FOI UMA AULA DELICIOSA E DIVERTIDA!
INGREDIENTES
4 COLHERES DE SOPA DE FARINHA DE TRIGO
2 COLHERES DE SOPA DE ÁGUA
2 COLHERES DE SOPA DE SAL
1 COLHER DE SOPA DE VINAGRE
1 COLHER DE SOPA DE ÓLEO
1 COLHER DE SOPA DE GUACHE
MISTURE TUDO ATÉ A MASSA FICAR BEM LISINHA!
DIVERSÃO GARANTIDA!
BJS PROFESSORA SILVANA PERRUCINI
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
LEIA COM ATENÇÃO - AFRICANOS
Africanos
AFRICANOS
De onde eram?A maioria dos negros africanos era de tribos dos países de Angola, Guiné, Benin, Nigéria e Moçambique. Eles foram escravizados aqui no País.
Quantos eram?
Até por volta de 1855, quando acabou o tráfico de negros, o Brasil recebeu quase quatro milhões de africanos.
Por que vieram? O que faziam aqui?Os africanos vieram para o Brasil trabalhar como escravos dos grandes latifundiários (donos de terra) e trabalhar nos engenhos de cana-de-açúcar. Os negros trabalhavam nos canaviais, produziam açúcar, cuidavam dos filhos dos “senhores de engenho”. Eles ainda participaram das primeiras plantações de café. Na época, dizia-se que o Brasil estava sem mão-de-obra para esse tipo de trabalho.
Eles vinham nos navios negreiros, sem nenhum conforto, e eram muito maltratados aqui: trabalhavam o dia inteiro sem receber nada além de um lugar para dormir e pouquíssima quantidade de comida. E o pior é que eles não podiam reclamar. Se reclamassem, eram castigados. Ou seja, respeito zero com esse povo que tanto contribuiu (e ainda contribui)para o nosso progresso.
Quantos eram?
Até por volta de 1855, quando acabou o tráfico de negros, o Brasil recebeu quase quatro milhões de africanos.
Por que vieram? O que faziam aqui?Os africanos vieram para o Brasil trabalhar como escravos dos grandes latifundiários (donos de terra) e trabalhar nos engenhos de cana-de-açúcar. Os negros trabalhavam nos canaviais, produziam açúcar, cuidavam dos filhos dos “senhores de engenho”. Eles ainda participaram das primeiras plantações de café. Na época, dizia-se que o Brasil estava sem mão-de-obra para esse tipo de trabalho.
Eles vinham nos navios negreiros, sem nenhum conforto, e eram muito maltratados aqui: trabalhavam o dia inteiro sem receber nada além de um lugar para dormir e pouquíssima quantidade de comida. E o pior é que eles não podiam reclamar. Se reclamassem, eram castigados. Ou seja, respeito zero com esse povo que tanto contribuiu (e ainda contribui)para o nosso progresso.
Quando vieram?A escravidão começou no Brasil no século XVI (dezesseis), mais precisamente no ano de 1559, quando os portugueses decidiram enviar negros africanos para o trabalho escravo por aqui. Mas já havia muitos no País antes disso. Eles eram capturados e vendidos para outras nações por traficantes que também eram negros. Isso porque a escravidão era uma forma de pagar dívidas, ou ainda um tipo de prêmio, porque, quando havia guerra entre tribos, os perdedores eram feitos escravos.
Onde viveram?
Ao chegarem ao Brasil, os africanos ficavam principalmente nas cidades do Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA), Recife (PE) e São Luiz (MA). É por isso que, nessas cidades, a maioria da população é negra.
Não existe uma cidade específica onde o negro africano viva no Brasil, mas existem até hoje os “quilombos” (locais onde os negros se escondiam quando fugiam dos lugares onde trabalhavam). Lá, vivem apenas negros e seus descendentes, que também podem ser mestiços. Atualmente, existem quilombos nos estados de Pernambuco, Bahia, Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais, Pará, Rio de Janeiro e São Paulo.
Quantos descendentes deixaram?
Podemos dizer que todos os brasileiros, se não são descendentes, têm pelo menos influências africanas na família. Pois os negros estavam em praticamente todas as cidades brasileiras que possuíam propriedades de terra no século XVI.
Quais foram as principais influências?Só de comidas temos: feijoada, rapadura, moqueca, acarajé e pamonha. Na dança: samba, maracatu, lambada e maxixe. Além disso, temos a capoeira, uma mistura de luta com dança que só os africanos e os brasileiros têm; os batuques na nossa música; a preferência por cores fortes; muitas palavras de origem africana, como banguela, bagunça, caçamba, e muitas outras!
Ao chegarem ao Brasil, os africanos ficavam principalmente nas cidades do Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA), Recife (PE) e São Luiz (MA). É por isso que, nessas cidades, a maioria da população é negra.
Não existe uma cidade específica onde o negro africano viva no Brasil, mas existem até hoje os “quilombos” (locais onde os negros se escondiam quando fugiam dos lugares onde trabalhavam). Lá, vivem apenas negros e seus descendentes, que também podem ser mestiços. Atualmente, existem quilombos nos estados de Pernambuco, Bahia, Goiás, Mato Grosso, Minas Gerais, Pará, Rio de Janeiro e São Paulo.
Quantos descendentes deixaram?
Podemos dizer que todos os brasileiros, se não são descendentes, têm pelo menos influências africanas na família. Pois os negros estavam em praticamente todas as cidades brasileiras que possuíam propriedades de terra no século XVI.
Quais foram as principais influências?Só de comidas temos: feijoada, rapadura, moqueca, acarajé e pamonha. Na dança: samba, maracatu, lambada e maxixe. Além disso, temos a capoeira, uma mistura de luta com dança que só os africanos e os brasileiros têm; os batuques na nossa música; a preferência por cores fortes; muitas palavras de origem africana, como banguela, bagunça, caçamba, e muitas outras!
DIA DO SOLDADO- 25 DE AGOSTO
Dia 25 de Agosto – Dia do Soldado
O dia do soldado é comemorado no dia 25 de Agosto. A data, que tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Com pouco mais de 20 anos já era capitão. Luís Alves de Lima e Silva –Duque de Caxias -lutou e defendeu o Brasil em confrontos externos e internos.
quarta-feira, 22 de agosto de 2012
VAMOS ESTUDAR PARA OS TESTES?
MATÉRIA PARA OS TESTES – 3º BIMESTRE - 3ºANO
DATA
|
MATÉRIA
|
CONTEÚDO /LIVRO
|
27/08
Segunda-feira
|
HISTÓRIA
|
Capítulo 1
Págs 74 até 83
|
28/08
Terça-feira
|
PORTUGUÊS
|
Unidade 5
Págs 118,119
Atividades (caderno)
Produção
textual
|
29/08
Quarta-feira
|
CIÊNCIAS
|
Capítulo 1
Págs
86 até 94
|
30/08
Quinta-feira
|
GEOGRAFIA
|
Capítulo 1
Págs
98 até 107
|
31/08
Sexta-feira
|
MATEMÁTICA
|
Págs – 114 – 120
Subtrações (caderno)
Tabuadas
|
FILOSOFIA
e
ARTE
|
Serão avaliados conteúdos em sala de aula procure não
faltar
|
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
VAMOS TRABALHAR EM GRUPOS ?
O trabalho em grupo é uma oportunidade de construir
coletivamente o conhecimento. "Por meio dessa prática, o aluno se
relaciona de modo diferente com o saber. É um momento de troca, em que a
criança se depara com diferentes percepções"
Trabalhando em equipe, o estudante exercita uma série de
habilidades. Ao mesmo tempo em que estuda o conteúdo das disciplinas, ele
aprende a escolher, a avaliar e a decidir. "Nesse tipo de tarefa,
treina-se a capacidade de ouvir e respeitar opiniões diferentes"
IMPORTÂNCIA DAS TAREFAS
QUERIDOS ALUNOS E ALUNAS...
É MUITO IMPORTANTE FAZER TODAS AS TAREFAS NAS DATAS CORRETAS!
SE ORGANIZE COM MUITA ATENÇÃO E NÃO DEIXE SUAS TAREFAS ATRASADAS.
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